Costruzioni Geometriche Utili

[ser gio]

A miei tempi era “Applicazioni tecniche” si faceva in lab e la lezione era come se un branco di primati trovasse degli utensili e provasse ad usarli in tutti i modi possibili eccetto quello canonico. Roba da far tremare i polsi anche del prof. più calmo. Allora un insegnante di una disciplina del genere doveva essere esperto di meditazione yoga, ora anche cintura nera in arti marziali e con un buon avvocato

Salvato grazie!

[hal9000]

Mi ha riportato oltre 30 anni indietro, ai tempi della scuola... alle medie si chiamava "educazione tecnica", ....

A miei tempi era “Applicazioni tecniche” si faceva in lab e la lezione era come se un branco di primati trovasse degli utensili e provasse ad usarli in tutti i modi possibili eccetto quello canonico. Roba da far tremare i polsi anche del prof. più calmo. Allora un insegnante di una disciplina del genere doveva essere esperto di meditazione yoga, ora anche cintura nera in arti marziali e con un buon avvocato

Io ricordo lezioni un po' meno movimentate , in un'aula dedicata e si spaziava dal disegno tecnico alle applicazioni più varie della tecnologia.
Comunque anche la parte teorica non era poi così ridotta, anzi!

[Roland]

“Tra le materie del programma scolastico venne inserita “applicazioni tecniche“, con la differenziazione tra maschili e femminili. Erano tre ore settimanali obbligatorie per il primo anno, che diventavano facoltative per il secondo e il terzo anno, già, perché sin da allora le applicazioni tecniche erano considerate una materia di secondaria importanza. In quegli anni i maschi si divertivano e imparavano moltissimo. Facevano piccoli progetti, andavano in laboratorio a realizzarli con il traforo e il compensato, imparavano a collegare i fili per accendere una piccola lampadina, eseguivano gli esperimenti studiati durante le ore di scienze e molto altro ancora. Alle femmine andava molto peggio con il ricamo, l’uncinetto e il punto croce.
Con il DM del 9 febbraio 1979, promulgato dal Governo DC-PRI-PSDI presieduto da Giulio Andreotti e con il repubblicano Giovanni Spadolini al Ministero della Pubblica Istruzione, si rese applicativa la legge 348/77, approvata dal Governo pentapartito (DC-PRI-PSI-PSDI-PLI) presieduto da Giulio Andreotti con il democristiano Franco Maria Malfatti alla Pubblica Istruzione. Una nuova riforma che, tra l’altro, trasformò le applicazioni tecniche in “educazione tecnica“, cancellando la diversità di programma tra maschi e femmine, mantenendo le tre ore settimanali ma rendendole obbligatorie anche per le classi 2° e 3° e, purtroppo, definendo un programma assai più teorico con la conseguente eliminazione di ore di laboratorio a favore dello studio in classe. Un primo schiaffo a quella già scarsa cultura della manualità, in attesa del vero pugno nello stomaco quando nel 1990 (Governo Andreotti), a causa dei tagli alla scuola previsti nella legge finanziaria venne sostanzialmente dimezzato il numero di insegnanti sia di educazione tecnica che di educazione fisica. Da quel momento la pratica scomparve completamente: solo teoria.”

ecco scoperto l’arcano: https://www.bricoliamo.com/rotocalco/notizie/che-fine-hanno-fatto-le-applicazioni-tecniche/

[hal9000]

In effetti ricordo questo passaggio: mio fratello, di otto anni più vecchio, raccontava di "applicazioni tecniche",
differenziate tra maschi e femmine, mentre io, che iniziai le medie nel 1981, trovai nel programma "educazione tecnica".

[Maurice]

rimosso
ciao

[pontello]

In effetti ricordo questo passaggio: mio fratello, di otto anni più vecchio, raccontava di "applicazioni tecniche",
differenziate tra maschi e femmine, mentre io, che iniziai le medie nel 1981, trovai nel programma "educazione tecnica".

Non so se fosse una cosa istituzionale, ma ricordo che ci si separava fra maschi e femmine, ognuno con uno dei due insegnanti: non sempre, comunque.
Ricordo il traforo, ma poco altro. Però si studiava anche come compilare un bollettino postale et similia, se non ricordo male.
GP